Tiempo Libre

TIEMPO LIBRE

 hasta bien entrado el siglo XX el ocio significaba: pasear, ir al teatro... opciones más tradicionales del ocio.

Se crean escuelas de tiempo libre para potenciar el desarrollo de la comunicación y el derecho ala educación no formal ( elemento necesario para no quedar fuera del sistema educativo.

Las actividades que desarrollan son:

• Máxima seguridad
• Alternativas al tiempo libre
• Fomentar la libertad y personalidad mediante desarrollo lúdico y creativo.
• Incentivar el trabajo en equipo.
• Crear un ambiente de desinhibición fuera de la rutina cotidiana y el estrés.
• Fomentar el respeto por la naturaleza.
• Orientadas desde una metodología participativa y una perspectiva lúdica, basada en la dinámica de grupos.

Está asociado a diversión e integración social, son centros opcionales en los que se prestan servicios encaminados a formar a los individuos, para que puedan vivir de una manera autónoma y responsable.

Se elaboran, desarrollan y ejecutan programas para la adaptación, conducta e interés de una determinada actividad.

MAPA CONCEPTUAL